2507不銹鋼管西方合唱音樂(lè)指揮研修班的模式與教學(xué)模式、共營(yíng)模式、各組合訓(xùn)模式、各班前活動(dòng)、青年舞蹈教師專業(yè)戰(zhàn)線、各階段活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)展活躍的20種形式。
4、課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)教育的教學(xué)表現(xiàn)及教學(xué)組織模式從公共教學(xué)向大眾雕塑與舞蹈學(xué)轉(zhuǎn)變。
課程內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)、舞蹈理論、音樂(lè)鑒賞、藝術(shù)倫理、音樂(lè)鑒賞與舞蹈、音樂(lè)欣賞、合唱技法、音樂(lè)社會(huì)實(shí)踐、現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)法等。
(含文化學(xué)平面演唱、繪畫(huà)、雕塑、美術(shù)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)等)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)(音樂(lè)欣賞、合唱指揮、敦煌舞)、音樂(lè)教育導(dǎo)論、音樂(lè)教育導(dǎo)論就業(yè)方向:音樂(lè)與舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)前景比較廣泛,畢業(yè)生可從事一些在劇院(團(tuán))或電視臺(tái)、電影廠、編輯部以及編輯部等部門(mén)從事音樂(lè)編輯、音樂(lè)編輯和評(píng)論、廣告策劃、管理等方面的工作。
就業(yè)前景非常廣泛,可以從事一些在中等學(xué)校、音樂(lè)編輯部和文化機(jī)關(guān)等部門(mén)從事音樂(lè)編輯、音樂(lè)編輯、音樂(lè)教育等方面的工作。
培養(yǎng)目標(biāo):音樂(lè)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的音樂(lè)創(chuàng)作、教學(xué)科研能力,能在劇院(團(tuán))或電視臺(tái)、電影廠、編輯部等部門(mén)從事音樂(lè)方面的創(chuàng)作、教學(xué)、科研、音樂(lè)、編輯等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。
專業(yè)特色:音樂(lè)學(xué)專業(yè)、音樂(lè)教育(友教)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演理論及教學(xué)研究等。
突出特色:作曲、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)表演藝術(shù)、音樂(lè)教育等專業(yè)方向旨在培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的音樂(lè)表演能力、視覺(jué)藝術(shù)能力,能在電影、電視、廣告、圖片、音像等媒體文藝作品從事教學(xué)、科研、教學(xué)、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。
師資力量:吉林藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)現(xiàn)有教授7人,副教授22人,講師22人;其中具有博士學(xué)位的教師7人。
招生院校:目前,在招美術(shù)學(xué)在職研究生的院校有很多,例如:北京地區(qū)、中國(guó)人民大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、四川大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院等。
培養(yǎng)目標(biāo):吉林藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)在職研究生,主要是培養(yǎng)具有扎實(shí)的美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)基礎(chǔ)、音樂(lè)、電子等藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)和能力,能在高等、中等學(xué)校、教育藝術(shù)部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、出版及有關(guān)部門(mén)從事美術(shù)教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。