你覺得什么是少年氣概？是周總理“為中華之崛起而讀書”的使命感，還是世間“韶華不為少年留”的離別苦楚，是“少年自有凌云志,不負黃河萬古流”的理想，還是“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的狂妄，少年的理想詩篇一遍又一遍的譜寫歷史，以前是，如今也是，他們的朝氣蓬勃、血氣方剛拼盡最后一刻也要發(fā)出光芒，正如名師薈教育培養(yǎng)出的一代又一代的名校學子。

名師薈教育優(yōu)秀學子——程尹麒（清華大學）

　　程尹麒同學剛進校時分數(shù)為460，歷時11個月漲分236，最后以696的高分被清華大學文理通識專業(yè)錄取。在高考后，他甚至還出現(xiàn)了“訓練綜合癥”，懷念刷數(shù)學題的快樂，時至今日還會拿出數(shù)學題練練手，在程尹麒看來，數(shù)學能帶給自己成就感，尤其是解出一些偏題怪題。誰能想到曾經(jīng)的他也是數(shù)學的門外漢，聽老師講很多遍依然不懂，但自從他找到了適合自己的學習方法，數(shù)學就開始一路開掛。

  談到數(shù)學學習方法，他曾說“最重要的是對自己的能力和薄弱點有清晰的認知”，名師薈教育能根據(jù)每位同學的實際情況制定出針對性的學習方案，最初的程尹麒是跟著老師的規(guī)劃學習，但一段時間后便開始有了自主刷題的意識，到最后愛上了刷題，當他陷入錯誤的怪圈時，會整理好錯題本，找出錯誤原因，時常翻閱。

名師薈教育優(yōu)秀學子——王正兵（電子科技大學）

　　王正兵同學曾表示自己選擇名師薈教育的最大原因是名師薈教育一直著力于高考命題規(guī)律研究及針對性資料的研發(fā)，對于社會考生的他來說，無疑是學習道路上的最佳補給站，入校前的他只有350分，經(jīng)歷9個月的努力后取得了635的高分。

  王正兵在成功后，也在第一時間分享了自己的學習方法：他認為學習最重要的是勤思考，并有針對性地做一些練習，既要保證速度，還要保證質量，這樣才能提高學習效率。

名師薈教育優(yōu)秀學子——羅雨欣（四川大學）

　　羅雨欣同學一直是品學兼優(yōu)的學生，深受同學和老師們的喜愛。她說選擇名師薈教育完全是無心之舉，她的原就讀學校學習氛圍不是很好，在班里老是會受到打擾，不能全身心的投入到復習當中，一次偶然的機會讓她知道了名師薈教育，便抱著試一試的心態(tài)來試聽，但這次試聽卻給她帶來了強大的沖擊，于是毅然決然的留了下來，通過家校生三方的不斷努力，高考時也取得了“投桃報李”的效果，最終以633的高分考進了四川大學。

　　她曾直言能考上四川大學除了自身的努力外，更多的是因為名師薈教育強大師資團隊打造出的高效課堂及教學模式，任課老師們的精心教導，也時常使她柳暗花明又一村。

　　她曾這樣向學弟學妹介紹自己的心得——她一般喜歡把書中的一些關鍵點、?？键c、易錯點等用本子全部總結歸類起來，并提煉出它們的共同點，以便隨時復習鞏固，并囑咐學弟學妹一定要根據(jù)老師制定的學習計劃，在高考沖刺階段高效率的完成了各科復習。臨近考試前，則講究勞逸結合，適當減少一些學習時間，用于加強運動，保證身體健康，以輕松地狀態(tài)迎接高考。

　　名師薈教育作為一家經(jīng)教育主管部門批準的集高考復讀、高考沖刺、高考藝體文化沖刺、高中學科類培訓為一體的教育機構，多年來幫助無數(shù)莘莘學子圓夢理想大學，且一直著力于高考命題規(guī)律研究及針對性資料的研發(fā)，多年來憑借著強大的師資團隊、教輔研發(fā)團隊、教學管理團隊，打造出了高效的課堂教學模式、優(yōu)質的課后管理和良好舒適的生活環(huán)境。并根據(jù)考生實際情況制定出針對性的有效學習方案，幫助考生快速提升！深受廣大家長和學生的信賴。數(shù)十年的沉淀讓名師薈教育在高考文化方面不僅有清華，還有復旦、哈工大、川大、武大、電子科大等眾多一流院校，也有藝術類的中戲、中傳、央美、北電、上體、浙傳、廣美、湖美、川美等知名學府，如果是你，會選擇這樣一家機構，為高考保駕護航嗎？客服熱線：4008559982客服微信：CD-mshjy